畫地自限

年輕人和我在臉書的對話


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YoungBilly 說：

老師

你認為技術這種東西

在高中就已經是極致了嗎?

iastist 說：

什麼意思?

YoungBilly 說：

我上課的老師今天說

高中時期應該算最厲害了

在技術方面

因為進大學就是學詮釋了

意思不會再進步了

因為他說人會老化

iastist 說：

但也不是過了高中就老化吧

那會不會太早了一點......

不過, 神經與肌肉的敏銳度, 在大約二十五歲之後會減少是真的

YoungBilly 說：

我也不知耶

是喔= =
YoungBilly 說：

我開始減少了....








iastist 說：

所以小時候的反應比較快

不過

不能說 "技術" 在高中時候是最高峰

因為技術包括很多事

我想他的意思應該是 "身體的敏銳度"

YoungBilly 說：

p

iastist 說：

但是, 身體的敏銳度, 可以從心靈和意念的敏銳度來取代

YoungBilly 說：

意思是我還有機會囉@@"

iastist 說：

而且心靈和意念的敏銳度比身體要持久許多

你還有機會幹麻? 去南極嗎? 那當然~

身體的敏銳度本來就比較短暫

拉琴也不能只依賴身體的敏銳度
很多 "天才", 小時候拉得很好, 過了二十幾歲, 就沒有進步, 甚至退化

就是因為只依賴身體的敏銳度拉琴

至於 "詮釋", 從小到大都在學, 跟身體變化是兩回事

二十幾歲之後, 拉琴的 "技術" 還是會有進展

那就是在身體比較不敏銳之後, 意念有機會與身體調和

讓身體由(敏銳度之外)不同的途徑找到 "技術" 來拉琴

YoungBilly 說：

恩恩

iastist 說：

所以....不能說技術會隨年紀 "退化"

不過.......到了身心都即將失控的時候....也就是真的老了, 拉琴的技術的確會衰退

YoungBilly 說：

恩

iastist 說：

但每個人身心失控的時候都不一樣

而這也不表示琴就拉得不好

你有看過 Casals 九十五歲在聯合國拉琴的樣子

他的身心維持得非常好

那時他的身體的確有點失控了

YoungBilly 說：

恩恩

iastist 說：

可是他還是 "拉得很好" 不是嗎?

YoungBilly 說：

沒錯

拉得非常好

iastist 說：

是啊

距離他離開, 也不過是兩年, 他九十七歲走的

所以, 用心調和的話, 身心可以維持非常久

YoungBilly 說：

恩

iastist 說：

對我而言, "技術" 和 "詮釋" 本來就是一體

YoungBilly 說：

是喔

恩恩

iastist 說：

不能說 "只有詮釋沒有技術"

也不能說 "只有技術沒有詮釋"

因為身體就是意念的延伸

YoungBilly 說：

恩恩

iastist 說：

只不過小時候不太了解如何調和意念和身體罷了

YoungBilly 說：

的確

iastist 說：

但是意念透過身體的道理, 從小到大都一樣啊~

所以, 學到 "技術" 而能 "演奏", 似是而非

因為 "技術" 是傳達意念的途徑之一

本來就包括在 "詮釋" 的範圍之內

只是大家很容易認為 "詮釋" 就是和身體無關的一回事

YoungBilly 說：

恩, 真的每次都是從頭學習




請參考
2006 1102 "天才兒童與江郎才盡"  ;  2008 1212 "鳥之歌"  ;  2010 0330 "莫札特效應"