2015年11月20日 星期五

環環相扣


以前上學, 好像學過人體的關節,
例如, 甚麼是可動關節......


上禮拜上課問到同學這件事,
有兩個人立刻拿起手機拜請孤狗,
查出我早已經忘記的骨骼以及關節數量














也不必再去算詳細數字, 稍微想像一下,
這麼些關節, 可以生出多少動作, 動作又涵蓋了多少不同形狀與層次的空間?
這麼多樣的空間變化, 環環相扣, 共震層層開展,
怎不令人興味盎然呢?!


從簡單在一條弦上運一弓, 到各種不同的跨弦,
這些弓法的空間變化又是如何與關節的種種轉折相應?










































今天遇到一位朋友, 說到她的小孩在游泳班裡學了一年的自由式,
怎麼都學不好, 教練和小朋友弄到意興闌珊,
她只好讓小朋友轉出去, 希望在新的游泳班 "不要只學划水"


在基本的功夫與美感或是趣味之間, 如何調和?
知道關節的種類與作用, 舉手投足就自然而有韻律嗎?
所謂弓隨意轉, 是意念呆板了, 弓也就不轉了吧?
所以基本功夫想當然耳變得無聊....然後, 作品一換再換, 人卻還是難以轉圜


至於意念是如何呆板了, 唉, 這問題說大不大, 說小又不小,
大概類似為什麼水管堵塞, 還不就是塞了太多東西









4 則留言:

  1. 小時候覺得一直彈音階半音階哈農很無聊,一直拿弓上樹雨刷不碰琴更是毫不見成果的異事。長大之後才覺得,要有多幸運才能遇到願意讓你一直無聊、陪你一直無聊的教導者啊。
    (所以我長大一點之後真的覺得,有些東西比起小時候開始學,說不定長大心智成熟一點再學可能會有更好的效果。)(就我個人的過程經驗來說啦。但話說長大也不一定=心智成熟就是了。)


    (小妞)

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    1. 我比較有感觸的是.....甚麼?? 你 "長大" 了!!
      啊, 以前陪你練習的心意其實還在,
      練習的心意, 當時種在你的心裡, 經歷超過十年, 發芽生長,
      然後, 就由你自己來照顧了

      有種子, 甚麼時候發芽和生長, 都好
      所以, 任何時候學任何事, 也都好 :)

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    2. (代貼留言 XD)

      最近想找以前你給我聽的巴哈的chaconne來聽,可是怎麼都找不到當年你給我的那個版本!(我才發現弦樂器真的是特別personal的樂器,表情好細,每個人拉出來真的都差好多)
      你還記得你給我聽過的版本嗎?

      (小妞)

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    3. 我現在不確定給你聽甚麼版本,
      可能是這個:
      https://www.youtube.com/watch?v=koAVldYInwk

      先聽聽看, 還有鋼琴版, 大提琴版, 管弦樂版, 吉他版....
      其中我也喜歡這個吉他版:
      https://www.youtube.com/watch?v=zcGt9AFlIPY
      或是這個管弦樂版:
      https://www.youtube.com/watch?v=NEUYq5t-cCM

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